【彩  慧】敲染而至——佩奇班课程故事

 缘起

午后的时光，佩奇班孩子们在幼儿园操场散步，春风轻轻地抚摸着孩子的脸，一片叶子也乘着风飘到了操场上，栗子捡起来说：“罗姐姐，好漂亮的叶子啊！”

孩子们都被这片漂亮的叶子吸引了，想要找到更多的漂亮叶子，大树下、草丛里、墙角边......充满好奇的孩子们在努力的寻找......

玥玥：罗姐姐，你看我找到了叶子。

一一：我发现了了一片花瓣。

妍妍：是这个树上掉下来的吧？

A梦：这个草好绿呀。

希希：我们怎么把这个小花的颜色留下来？

周周：我们可以画下来。

......

罗姐姐：罗姐姐还知道一种神奇的方法——植物敲染，你们想试试吗？

小登：什么是植物敲染？

孩子们一下了兴奋了起来，对植入敲染也充满了期待......

趣说“植物敲染”

多多：植物敲拓染就是用树叶来玩游戏吗？言希：我觉得植物敲染是把叶子敲碎。沐恩：我觉得植物敲拓染应该是植物“发作”了。那我们一起跟着姐姐们来了解一下吧！植物敲染，就是将植物直接放于棉布上敲击，使植物的汁液渗入织物中，留下植物自然的色彩、形状和脉络纹理。这也是最自然的、材料最易得、操作比较简单的一种染布方式。

探秘敲染

初探拓染

拓染需要很多的叶子和花，让我们一起来寻找吧！在寻找中孩子们发现叶子大小、形状、味道都不一样，瞧！我们把树叶花草都收集好了。

使用什么工具可以让树叶印在布上呢？宝贝们开始了激烈的讨论。希希：可以用小锤子。嘟嘟：还可以用勺子轻轻地敲。君琢：把手变成小锤子也可以敲。一一：用石头来敲能印上面吧？奕瑾：用锤子也可以敲。子涵：我想用积木来敲。孩子们开始在班上收集敲染的工具，经过实践对比，孩子们一致觉得用石头进行敲染是最合适的。

收集石头

孩子们利用周末的时间在小区、在河边收集了自己最喜欢的石头做敲染工具。

清洗石头

晾晒石头敲染而至

操作前孩子们认真地听老师介绍和示范植物敲染的每个步骤，小眼睛看的可仔细了!

“咚咚咚......”桌子与锤子的碰撞声有节奏地响着。“要注意铺平白布，再放上植物。”老师提醒着。小朋友们双手摊平白布，小心翼翼地放上一小株植物，再将白布盖上，然后拿起小石头轻轻敲打起来......四处响起的敲击声汇成了一首欢快的进行曲，一幅幅妙趣横生的作品也在进行曲的尾声一一呈现。栗子：“看，这个花敲出来是紫色的，好看吧！”以约：“我要把这个手帕送给妈妈。瞻百：“这片小树叶可以永远的留在我的布上了.

几片落花，几片落叶，在孩子们双手的敲打下，轻柔的色彩自然地洒落在柔软的布上，它们的生命开始了另一种延续“草色锤染身上衣，映红犹闻彩花香”，大自然真是太神奇了，给与了我们无限创造的机会。只要一块布、一块石头，加上美丽的花花草草，一件原形原色的作品就完成啦！让自然的美在孩子的手中延续，也让孩子在自然的探索中成长。

供稿 /罗霞

审核 /邹红梅

排版/黄叶