在幼儿园一日生活中，孩子们几乎所有的时间都在幼儿园里与老师和同伴一起度过。中班幼儿属于承上启下的阶段，班级孩子的合作意识需加强，在区域游戏中，我们常常能看到这样的情景:他们各自拿着自己喜欢的玩具摆弄，自顾自地玩耍，与周围同伴的交流和沟通较少。针对这一现象，欢柚柚班、甜柚柚班组织了多项活动，为幼儿创造了与同伴学习和交往的机会，让幼儿在实践中学会合作，在合作中获得成长。
生活中的合作
合作叠被子
合作系鞋带
合作收玩具
游戏中的合作
游戏是幼儿最乐于参与的活动之一。在游戏中有意识地对幼儿进行一定的教育影响，不仅能增强他们的合作意识，同时还能提高他们的合作技能。
合作搭建
合作制作机器人
合作运球
学会合作是孩子进入社会，成为未来主人应具备的基本能力，也是促进幼儿社会化的一个基本途径，从小加强幼儿群体性与社会性的教育，培养他们主动交往、协同合作的团体意识和与人沟通、和睦相处的社会能力是时代发展的必然要求，而幼儿期是进行合作训练的最佳时期。让我们的孩子在未来的社会竞争中成为一个全面发展的人才，除了富有进取开拓的精神，更重要的是成为一个善于与他人合作的成功者吧！
审核 | 邹红梅
供稿 | 欢柚柚班、甜柚柚班
排版 | 丽丽姐姐