垃圾分类 我们在行动
保护地球，爱护环境，人人有责。为积极响应垃圾分类的环保号召，进一步加强师幼对生活垃圾的了解和积极参与，促使全体师幼认识到垃圾分类的重要性以及培养幼儿爱护环境的意识，我园开展了“垃圾分类，我们在行动”的活动。
2021年3月3日我园在海科社区的协助下，邀请到上海宁远社工事务所陈老师对教职工进行生活垃圾分类工作的指导，对园内不同区域的垃圾分类进行了定点定位的详细说明，并提出以下指导意见:
1.垃圾桶分类图片以新国标版本颜色为准。
2.公共区域和办公区域可摆放回收垃圾桶和其他垃圾桶。
3.洗手间区域可摆放厨余垃圾桶和其他垃圾桶。
4.食堂区域和食堂厨房可摆放厨余垃圾桶、其他垃圾桶和可回收物垃圾桶。
5.食堂用餐区域可摆放厨余垃圾桶和其他垃圾桶。
6.有害垃圾可固定园内一个点位摆放。
为了让幼儿从小树立环保意识，了解"垃圾"对环境的危害，知道如何对"垃圾"进行分类，明白垃圾分类的重要性。我园积极响应生活垃圾分类号召，除了对全园教职工进行生活垃圾的学习，同时对家长、 班级开展了垃圾分类主题活动及宣传工作。
垃圾分类 我知道
为什么进行垃圾分类？
喻柯雯（女）：因为如果我们不把垃圾分类丢的话，垃圾就会留到大海和很远的地方，北极熊就会生病，小鱼也会死掉了，所以我们要保护小动物们，就要进行垃圾分类。
傅奕诚（男）：因为垃圾里有很多很多的病毒，如果不垃圾分类就会有更过更多的病毒，会让花花死掉。
陶舒心（女）：如果不垃圾分类，垃圾就会很乱很乱，这样的话收垃圾的爷爷奶奶会不能收起来。
董宇轩（男）：因为电池是有毒的，要放进有害垃圾里面，不然毒就会跑出来。
垃圾分类 我做到
老师们根据各班幼儿不同年龄特点开展了丰富多彩的主题教育活动，让幼儿们了解垃圾如何进行有效分类，帮助幼儿们养成了垃圾分类的好习惯。
米菲兔班
垃圾也有自己的伙伴
通过观看垃圾分类视频和讨论垃圾应该如何分类，知道了如何对常见"生活垃圾"进行分类并进行实际操作。通过活动幼儿能简单分清楚其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和可回收垃圾。
小飞象班
垃圾分类从我做起
通过活动孩子们初步了解垃圾对环境造成的污染，明白了为什么要进行垃圾分类，并且愿意动脑思考，动手操作，学习将生活中常见的垃圾进行分类，萌发保护大自然的意识和情感。
机灵猴班
垃圾分类，从小做起
幼儿通过欣赏故事《垃圾桶四兄弟》，了解和认识垃圾桶，初步了解身边垃圾分类投放。活动中小朋友们积极发言，积极主动分享自己知道的垃圾分类知识，活动后自己取拿立即分类的资料，与同伴进行主动讨论。小垃圾，我分类，环境美十分。
Kitty班
请给垃圾找个合适的家
Kitty班的小朋友通过《请给垃圾找个合适的家》集教活动，讨论垃圾分类并结合实际操作，认识了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，还邀请小朋友以不同颜色衣服对应相符合的垃圾桶，请大家正确的把垃圾放到垃圾桶内，最后在同伴之间相互提醒与合作下，正确找到了每个垃圾的家。
佩奇班
垃圾分类我先行
为了让幼儿能够参与到垃圾分类的活动中，活动以游戏化形式把垃圾分类渗入教学里面，在活动中小朋友们一起认识了四种常见垃圾分类，有厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾。通过游戏“帮助垃圾回家”，尝试进行了简单的垃圾分类，初步理解了环保的含义。
相信通过本次活动，小朋友们对垃圾分类也有了一定的认识，也帮助幼儿树立“垃圾分类，从我做起”的正确意识，认识到环境保护要从现在做起、从我做起、从身边的小事做起，共同为环保出一份力。垃圾分类是一个永恒的话题，我们将一同坚持行动，构建绿色和谐美丽环保的快乐家园。