《3到—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿要“具有基本的生活自理能力“。结合4——5岁幼儿的年龄特点，银杏班开展“整理初体验”主题活动，鼓励独立幼儿整理自己的物品。
3月初
老师们在学习活动和生活活动中指导幼儿学习叠被子的方法，鼓励孩子们在每天午睡起床后能大胆的整理自己的床铺，巩固练习叠被子的方法。
经过两周的练习，银杏宝贝们已经很熟练的掌握了叠被子的方法：展开、对折、整理，动作流畅一气呵成。
一、平铺小被子
二、折起被子四角三、小被子抱团四、变身蛋糕卷
五、放上小枕头
瞧呀多么有趣的整理方式
如今银杏树班的宝贝们，个个都能够熟练的整理自己的床铺被褥了，我们一起去看看吧！
有爱的银杏宝贝不但自己解锁了叠被子的生活技能，还主动的去帮助小班的弟弟妹妹叠被子，给独立、有爱的银杏宝贝们点赞哟。
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童能自己做的事情，应当让他自己做”。叠被子初体验活动，培养了孩子们基本的生活自理能力，同时也养成了良好的生活习惯。