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【彩 慧】常规有序 细节至美——趣园园班好习惯养成记

来源: 发表时间:2023-03-13 阅读次数:1031

时光恰好,初春相见

刚刚好的憧憬与刚刚好的欣喜碰了个满怀

趣园园班的小可爱们重聚西柚园

在这里续写快乐的童年故事……

良好习惯的养成并非一朝一夕,而是日积月累的结果。将日常习惯培育渗透到一日生活常规教育之中,趣园园班的小朋友在老师们的引导下,学会了很多本领呢!让我们一起来看看吧!

上下楼梯篇

小朋友们已经逐渐适应幼儿园的一日生活,老师通过图片、视频等形式培养幼儿的排队意识,并在一日生活的各个环节中引导幼儿有序排队。

盥洗篇

盥洗环节,小朋友们一边念着儿歌,一边把小手洗得干干净净,这样就不怕那些小细菌啦!
游戏篇

小朋友们最喜欢的自主游戏时间到啦,放好区域卡后,好玩的活动开始啦!

在各个活动区内,小朋友们和自己的好朋友在一起,玩得非常投入,非常开心!最重要的是,区域活动结束后,还会把玩具放回原处哦!
户外篇

户外活动开始啦,小朋友们入厕后,整理好衣物,一个跟着一个走,排好队伍,和老师一起去户外做游戏! 
喝水篇

每个小朋友排好队来接水喝,每天要喝够足够的水,身体才健康。今天,你喝够水了吗?  
进餐篇

 值日生为大家分发小勺子和渣盘,小朋友们耐心等待老师分完餐后,安静地自己独立进餐了,吃得好香呀
午睡篇

午睡前,小朋友们脱好衣服,放进小抽屉。找到自己的床铺,在老师们创造的安静、轻松环境中,孩子们都进入了甜甜的梦乡!
离园篇

快乐的一天结束了,小朋友们整理衣服,收拾好自己的小书包,主动使用礼貌用语向老师说“再见”,愉快地离园啦

    陈鹤琴先生曾说“教育即生活,生活即教育”。一日活动皆课程,趣园园班从幼儿一日生活入手,寓教育于生活,将课程渗透到一日活动环节中。幼儿园常规工作是一项循序渐进、周而复始的教育,正面引导幼儿,树立幼儿的自信心。好习惯,受用一生。在新的学期中,愿我们和孩子们一起从一点一滴、从细微处养成良好的习惯,生活变得多姿多彩。

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审核:邹红梅

排版:王冬梅

图文:王冬梅 李萍

 

 

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