远足准备期间，萌娃们变身“行动派”。他们认真绘画远足申请书，并将这份充满童趣的“小文件”递给园长妈妈，眼神里满是对即将开启的户外之旅的期待。
物资准备环节，孩子们和老师一起列出清单。纸巾、水壶、小零食被纷纷提上日程，他们还讨论着要带上自己喜欢的小玩具，在休息时和小伙伴们分享。考虑到天气，孩子们知道晴天要戴帽子防晒，阴天要带上小外套。安全准备更是不容忽视，大家一起学习如何跟紧队伍、不随意乱跑，了解遇到困难要找老师帮忙
为保障远足活动顺利，老师们提前行动。根据孩子们的设计路线图考察场地、排查路线隐患，为孩子们打造安全的远足环境。
欢乐远足，一路皆是美好
4月22日—24日，远足活动正式开始啦。在集合点，孩子们戴着小黄帽，背着小挎包，在老师的守护下有序出发，瞧！他们脸上洋溢着兴奋的笑容。
远足途中，老师们与孩子们边走边分享今日远足的四条线路：无忧之路：孩子们在幼儿园门口的小路上自由漫步，像小小探险家一样，用好奇的眼睛观察周围的一草一木。
任务之路：孩子们化身“小侦探”，拿着任务卡，认真观察记录路上的斑马线和红绿灯的数量、马路中的数字和模式规律，完成测量树干等任务。这一系列活动不仅锻炼了孩子的观察力和专注力，还在小组合作中学会了分享与沟通。
挑战之路：孩子们像“安全小卫士”一样，紧紧跟着老师，和好朋友手拉手，与非机动车保持距离，快速有序地通过。
绿意之路：微风轻拂，树叶沙沙，孩子们用鼻子嗅一嗅树叶的清香。在充满自然气息的小路上，用五官去感受春天的绿意
孩子们的灿烂笑脸、奇妙发现，都藏在这些照片里啦，快跟着镜头，和宝贝们一起重返欢乐满满的远足现场……
圆满结束，成长收获耀悦彩
带着一路的欢声笑语与珍贵回忆，孩子们安全抵达幼儿园。老师和宝贝们围坐在一起，像分享宝藏一样，畅谈远足途中的新奇发现，认真展示填满收获的任务卡，每个童言童语都闪烁着探索的光芒。“我在远足途中数到了3盏红绿灯。”“我们注意到了斑马线，黑白、黑白的排列有规律。”“我观察到红绿灯上的数字有56。”“马路上有一个圆圆的牌子，里面标有数字50，是表示限速50。”“我们第三组测量的大树树围是最粗的，有90cm。”“我们一共测了5棵树，比第一组少测了一棵。”“今天我们测量了很多大树，而且把我们设计的标识牌给它挂上，没有请老师帮忙，独立完成的，我们真的太棒啦！”“我在做任务的时候还发现了“小草莓”，不能吃，是有毒的。”
中班组的老师们针对远足活动的开展情况进行了深入的总结与反思，积累了宝贵的经验，为“悦彩”课程的顺利实施打下了坚实的基础。
在这次远足活动中，孩子们在“悦彩”课程理念的引导下，充分地探索世界、快乐地成长。期待他们在未来的活动中，继续展现他们的光芒，收获更多的精彩。
供稿：中班年级组初审：苹果老师
复审：王老师
终审：邹红
梅发布：莫莫老师