一年四季春为首，
风轻轻柔柔，
在阳光和树影间穿梭，
一株小草、一朵野花，轻轻摇摆，
都在温柔地向我们微笑。
沐浴春光，花开西财，
伴随着我园第三节花卉节的启动，
甜柚柚班的宝贝们紧跟春天的镜头，
感受春日好时光，
悦享快乐童趣。
01
探寻.花之秘
宝贝们和老师们一同探寻花儿的秘密，一起漫步在花的海洋，通过与“花”亲近，在寻、看、闻、听，赏中遇见花之艳、感受花之美。我们一起在幼儿园里感受了桃花的娇艳、梨花的芬芳、小野花的清香，享受着大自然的馈赠。
栗子:我看到幼儿园里有黄色的小花开了，还有紫色的小野花呢。
一一:栅栏那边掉了很多花瓣，都是白颜色的，有点像小船，我不知道这种花叫什么名字？
周周:我很喜欢桃花，我觉得桃花很好看......
孩子们情不自禁地分享着自己的发现，还拾起地上的花瓣，比比谁捡的“宝贝”多，把美丽的花朵捧在手里，个个乐开了花。
02
播种.花之趣
春天是播种的季节，更能让孩子们感受与土壤亲密的互动，感受生命的气息，探寻美丽的花生长的秘密，孩子们在幼儿园齐心协力，亲手种下了向日葵，期待经过孩子们的精心呵护，向日葵的向阳生长。
03
保存.花之雅
四月你好！素手拈花，触感花草的烂漫，细嗅花香，轻摘日子的诗意，最美好的莫过于，与花来一场美丽邂逅。为了留住花儿的美丽，孩子们把花制作成书签，永久的保存起来。
04
品尝.花之味
鸟儿唱着动听的歌，蝴蝶跳着美丽的舞，放眼一望西幼园，各种花儿含苞待放，教师抓住自然教育的契机，引导孩子们探索花儿的秘密，聪明的西幼娃知道鲜花除了美化环境，有些还可以制作成花茶，让我们品味茶韵，感受中华民族魅力的茶文化。
每个孩子的心中都有一颗“美“的种子。在与花共舞的日子里，孩子们用心灵感受美，用双手创造美，通过与花的相遇，“美好的情愫”在孩子们的心中生根发芽，我们也更加期待与花更多的邂逅。
审核 | 邹红梅
撰稿 | 罗姐姐
排版 | 丽丽姐姐