一蔬一菜皆生活，
一咸一甜都是爱。
只有走近，才能走进。
让餐食更透明，
让家长更放心！
来到教室门口，孩子们正在排队取餐当孩子们排队洗手后，老师一句充满童趣的“小手”，孩子们齐声应答“抱小山！”并熟练地将小手拱起，避免洗手后又接触他物。这个简单的互动，远比生硬的“不许乱摸”更有效。它让我看到，教育不是冰冷的规则，而是将好习惯编成儿歌，用智慧和爱，让它浸润到孩子的骨子里。这次陪餐，我看到的不仅是干净的环境和可口的饭菜，更看到了一个“以儿童为中心”的教育现场。老师们用专业、智慧和无限的爱，将规则内化为习惯，将等待升华为修养。我们每天都在期盼孩子进步，而今天，我在幼儿园里，亲眼看到了进步最生动的样子——那就是融入日常的教养与从容。
——陪餐人：小一班牟峻宸妈妈
踏入幼儿园食堂，整洁明亮的环境让人眼前一亮。工作人员身着统一工装、佩戴口罩与手套，规范有序地进行备餐、分餐工作，食材摆放整齐，厨具清洁无污，从源头保障了饮食卫生。用餐过程中，老师们的引导与照顾格外暖心。她们耐心地教孩子们正确使用餐具，鼓励大家自主进食，对于进食较慢或有困难的孩子，会温柔地给予帮助，同时引导孩子们养成不挑食、不浪费的好习惯。孩子们有序入座、安静用餐，偶尔的小声交流也透着童真，整个用餐氛围温馨而和谐。
——陪餐人：小二班贺钦苗妈妈
菜色不只是营养搭配而且颜色搭配得也很好，对小朋友来讲很有食欲，我们家小朋友最能反馈幼儿园的食物好与不好，一个月涨两斤，而且鞋子也是涨了两码，杠杠的，今天在陪餐的整个过程中我们班的老师也是耐心十足，全程陪伴，开饭取餐就餐到结束，流程一气呵成，而且还有饭后漱口，饭后散步，非常好的习惯，每个小朋友都好开心，萌的不行，见到我不管认识与否都会热情地打招呼，毫不怯场，最后从今天的陪餐过程中反映出我们幼儿园膳食制度的完整，食品安全的重视，幼儿园领导以及各位老师的耐心细致。
——陪餐人：小三班肖歆玥妈妈
入园登记后，保健老师带领家长们通过 “明厨亮灶”的监控屏幕，介绍餐食的加工流程。孩子们的餐食藏着满满的用心！从食材进场、清洗加工，到送餐上桌、碗筷消毒，每一道工序都有严格监督，传染病班级的餐具更是单独消毒、专人专用。就连水果都要经过两轮清洗，先用清水冲净，再用纯净水二次清洁，细致到让人安心。餐后的散步，在冬日暖阳下行走。看着他们蹦蹦跳跳、热情洋溢的模样，满心都是柔软与温暖。这样细致、贴心又充满爱的进餐体验，难怪孩子们吃得开心，真心祝福这群小天使们在呵护中幸福长大！也感谢老师们的用心守护！从餐食的层层把关到餐后的细致照料，每一处细节都藏着对孩子的爱。
——陪餐人：小四班陈一苇妈妈
一进教室就被饭菜的温热香气包裹——翡翠虾仁的鲜爽、什锦鲜蔬汤的清甜、金银米饭的软糯香气交织在一起，瞬间感受到满满的安心。餐盘里的搭配格外用心：Q弹鲜嫩的翡翠虾仁处理得细碎嫩滑，刚好适合孩子咀嚼；烩豆腐炖得软烂入味，入口即化；金银米饭黄白相间，颜值亮眼香甜；什锦鲜蔬汤里搭配丰富，营养满满还清爽解腻，所有宝贝都捧着碗吃得津津有味。用餐时，老师们全程细心陪伴，蹲下来轻声提醒孩子细嚼慢咽，耐心给吃得慢的宝贝添上一勺烩豆腐、一碗鲜蔬汤，还会温柔安抚不小心洒了米饭的小朋友，没有一丝急躁，只有像家人般的呵护。看着孩子们围坐在一起，你分享一块虾仁、我递过一口汤，脸上挂着满足的小笑脸，作为餐桌上的一员，心里满是暖意。
——陪餐人：小五班郭美妤爸爸
2025年11月19日
供稿：园务管理服务中心
初审：王老师
复审：陈老师
终审：邹红梅
发布：莫莫老师